DAS SDG TEAM
 2023-06-05 - SDG_Foto_Dovile Sermokas187A2620MARA VON FERNE |  2023-06-05 - SDG_Foto_Dovile Sermokas187A1873Hannah Ginsburg |  2023-06-05 - SDG_Foto_Dovile Sermokas187A2043Lena Sundermeyer |
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 2023-06-05 - SDG_Foto_Dovile Sermokas187A2089Anna-Lena Bolz |  2024-04-17_SDG_Foto_Dovile Sermokas-0167Victor Sepulveda Rodriguez |  2024-10-07_Niniwe_Foto_Dovile SermokasE36A0348Hanne Schellmann |
 2023-06-05 - SDG_Foto_Dovile Sermokas187A2490Joachim Ribbentrop |  2023-06-05 - SDG_Foto_Dovile Sermokas187A2448Nina Rotner |  2019-03-07_Marcus Gartschock _Foto_Dovile Sermokas_8797Marcus Gartschock |
 johanna_brüllJohanna Brüll |  2023-06-05 - SDG_Foto_Dovile Sermokas187A2542Nora Seidel |  2023-06-05 - SDG_Foto_Dovile Sermokas187A2349Zola Mennenöh |
 2024-04-17_SDG_Foto_Dovile Sermokas-0228Johannes Aron Pinter |
Mit der Idee, Menschen die pure Freude am Singen zu vermitteln und ihren Stimmen noch mehr Ausdruckskraft zu entlocken, gründete Hannah Ginsburg 2012 SING DICH GLÜCKLICH, den Ort für fundierten populären Gesangsunterricht in Berlin-Prenzlauer Berg.
Mittlerweile arbeiten wir als Team von derzeit zehn Gesangspädagog*innen unter dem Dach von SDG zusammen und verwirklichen unsere gemeinsame Vision: Eine Gesangsschule, die Raum für individuelle Entwicklung und kreative Entfaltung bietet.
Bei uns steht die Entdeckungsreise zu einem natürlichen Stimmklang und Ausdruck im Mittelpunkt. Neben dem Einzelunterricht ist es uns ein Anliegen, zusätzliche Plattformen zu schaffen, die zum musikalischen Ausprobieren einladen. So sind mittlerweile mehrere Chöre unter dem Dach von SDG beheimatet und Gruppenunterrichte zu diversen Themen wie Stimmbildung, musikalische Grundlagen oder Ensemblesingen Teil unseres wachsenden Angebots. Halbjährlich finden in Berliner Spielstätten SING DICH GLÜCKLICH-Konzerte statt, die es unseren Schüler*innen ermöglichen, vor einem Publikum aufzutreten und Bühnenluft zu schnuppern.
Wir versammeln in unserem Team eine vielfältige Expertise rund um das Instrument Stimme. Alle Unterrichtenden unserer Schule haben populären Gesang studiert bzw. eine staatlich anerkannte Ausbildung als Logopädin absolviert. Intensive Weiterbildungen, u.a. in der Lichtenberger® Methode für angewandte Stimmphysiologie und der Alexandertechnik, ermöglichen uns Lehrkräften, im Unterricht besondere inhaltliche Schwerpunkte zu setzen, wobei wir miteinander in einem regen fachlichen Austausch stehen.
Wir erleben SING DICH GLÜCKLICH als einen offenen gemeinschaftlichen Ort, der es ermöglicht, zusammenzukommen, um zu singen, anderen Menschen zu begegnen, voneinander zu lernen und der eigenen Kreativität freien Lauf zu lassen.
Wir laden euch herzlich ein, dabei zu sein und freuen uns auf eure Stimmen und Gesichter!
HANNAH GINSBURG
Geschäftsführung, Gründerin
Hannah Ginsburg ist Gründerin von SING DICH GLÜCKLICH. Sie studierte Gesang und Gesangspädagogik Jazz/Rock/Pop an der Hochschule für Musik »Carl Maria von Weber« Dresden. Darüber hinaus besuchte sie Fortbildungen zur Lichtenberger® Methode und ESTILL Voice Training®. Ihre langjährige Erfahrung als Schauspielerin vor der Kamera (ZDF, RTL, Arte) und auf der Bühne (u.a. Volksbühne Berlin) haben Hannahs Augenmerk auf die Sprache und das Spiel geprägt und erweitern den Unterricht maßgeblich. Ihr künstlerisches Schaffen lebte Hannah 10 Jahre lang mit dem Wortart Ensemble aus, mit dem sie bundesweit Konzerte und Workshops gab. Das Ensemble ist Preisträger zahlreicher renommierter Wettbewerbe und steht für individuellen, einzigartigen A-Cappella-Gesang. Neben ihrer Tätigkeit bei SING DICH GLÜCKLICH unterrichtet Hannah als Dozentin im Rahmen der Belcantare und des Jugendchortreffens Cantarale in Brandenburg/Havel sowie des BMU-Brandenburg.
Unterrichtssprachen: Deutsch (Muttersprache), Schwyzerdütsch
LENA SUNDERMEYER
Geschäftsführung
Lena Sundermeyer ist Sängerin, Gesangspädagogin, Songwriterin, Chorleiterin und Arrangeurin für Chormusik und A Cappella. Sie studierte Gesangspädagogik an der Hochschule für Musik »Carl Maria von Weber« Dresden im Fachbereich Jazz/Rock/Pop. Nach ihrem Studium absolvierte Lena den dreijährigen fortbildenden Studiengang am Lichtenberger® Institut für angewandte Stimmphysiologie. Lena leitet den SDG-Indie Pop Chor und den Gruppenkurs »Klangkosmos«. Mit ihren künstlerischen Projekten – den international preisgekrönten a cappella Formationen Wortart Ensemble und Niniwe sowie dem Artpop-Projekt AKOU ME – ist Lena auf den großen und kleinen Bühnen dieser Welt unterwegs. Bislang veröffentlichte Lena mit ihren Projekten neun CD-Produktionen. Sie ist Stipendiatin der Alfred Töpfer Stiftung im Programm »Concerto21« und erhielt 2010 den Kulturförderpreis ihrer Heimatstadt Bremerhaven.
Unterrichtssprachen: Deutsch (Muttersprache), English, Svenska
MARA VON FERNE
Geschäftsführung
Mara von Ferne ist Sängerin, Songwriterin und Gesangslehrerin. Sie absolvierte ein Schauspieljahr am Michael Tschechow Studio Berlin und studierte Gesang Jazz/Rock/Pop an der Hochschule für Musik »Carl Maria von Weber« Dresden und an der Königlichen Musikhochschule in Stockholm. Mit ihrem Duo oneperson gewann sie zahlreiche Preise, unter anderem beim Internationalen Duowettbewerb »Voice & Guitar«, gab und gibt Konzerte im In- und Ausland und veröffentlichte bisher 3 hochgelobte Studioalben (unter dem damaligen Namen Mara & David). Von 2014 - 2018 war sie als Featured Vocalist mit dem Miramode Orchestra unterwegs und ist auf deren LP »Tumbler« zu hören, außerdem ist Mara von Ferne solo (Stimme und Klavier) mit eigenen Songs auf der Bühne zu erleben. Mara kann mittlerweile auf viele Jahre Unterrichtserfahrung zurückblicken, unter anderem hatte sie über 11 Jahre einen Lehrauftrag für Popgesang am Institut für Musik der Hochschule Osnabrück inne. 2022 schloss Mara den dreijährigen Studiengang am Lichtenberger® Institut für angewandte Stimmphysiologie ab.
Unterrichtssprachen: Deutsch (Muttersprache), English
ANNA-LENA BOLZ
Anna Bolz ist Sängerin, Gesangspädagogin und Chorleiterin im Bereich Jazz/Rock/Pop. Sie absolvierte ihr Studium an der Hochschule für Musik »Carl Maria von Weber« Dresden und hat die 1,5jährige Fortbildung am Lichtenberger® Institut für angewandte Stimmphysiologie abgeschlossen. Sie war Teil des Singer-Songwriter-Duos Miss O’Paque, mit dem sie ein eindringliches Debütalbum vorlegte. Anna leitet den Feature Chor Berlin – mit dem sie jüngst als Feature Act von Alice Phoebe Lou auf der Bühne stand.
Unterrichtssprachen: Deutsch (Muttersprache), English
JOHANNA BRÜLL
Johanna Brüll ist Chorleiterin, Musikpädagogin, Arrangeurin und Sängerin.
Aktuell befindet sie sich in den Endzügen ihres Zweitstudiums im Fach Chordirigieren an der Hochschule für Musik »Hanns Eisler« Berlin und ist zertifizierte Jazz- & Popchorleiterin nach ihrer zweijährigen B-Kurs Weiterbildung an der Bundesakademie für kulturelle Bildung Wolfenbüttel. Vorab studierte sie Musik und Spanisch auf Lehramt sowie Chor- und Ensembleleitung an der Universität der Künste Berlin und der Humboldt Universität zu Berlin.
Als Dirigentin ist Johanna sowohl in der klassischen als auch in der Jazz/Pop-Musik zu Hause. Seit 2021 leitet sie den größten Popchor Berlins, »Unität«, und den von ihr gegründeten FLINTA*-Chor JASSA. Zudem coacht sie das a cappella Ensemble »Kommilitöne« und gibt Workshops im Bereich Chorleitung. Sie arbeitete als Geigen-, Bratschen- und Klavierlehrerin in Deutschland und Peru und übernahm die musikalische Leitung von verschiedenen Musiktheaterproduktionen, wie z.B. »The Great Reset« im Heimathafen Neukölln (Oktober 2024) oder »Wohin Aida?« im Freiraum des Studierendenwerk Berlins (April 2024).
In der Chorarbeit schätzt Johanna flache Hierarchien und legt großen Wert auf wertschätzende Kommunikation auf Augenhöhe.
Unterrichtssprachen: Deutsch (Muttersprache), English
MARCUS GARTSCHOCK
Marcus Gartschock studierte Gesang am Jazz Institut Berlin (JIB) der Universität der Künste und der Hochschule für Musik »Hanns Eisler« und absolvierte neben dem Certificate of Advanced Studies der Hochschule der Künste Bern den Lehrgang Pädagogik des populären Gesangs des Bundesverbandes Deutscher Gesangspädagogen (BDG). Darüber hinaus besuchte er Weiterbildungen in Stimmtherapie (ISA-Zertifikat) und hält eine Lehrberechtigung des Lichtenberger® Instituts für angewandte Stimmphysiologie.
Marcus studierte zudem Medizin an der Charité - Universitätsmedizin Berlin und setzt sich vertieft auch aus wissenschaftlicher Perspektive mit dem Thema Stimme auseinander. Er arbeitet als Arzt in Weiterbildung für HNO- und Stimmheilkunde an einer Berliner Klinik.
Seine Schüler*innen waren Teil des Jungen Ensembles am Friedrichstadtpalast Berlin, ersangen sich erste Preise bei Jugend musiziert bis hin zur Bundesebene und studieren Gesang an deutschen Musikhochschulen.
Unterrichtssprachen: Deutsch (Muttersprache), English, Español
ZOLA MENNENÖH
Zola Mennenöh ist Sängerin, Komponistin und Klangforscherin des Jazz, der Improvisationsmusik und des Avant-Pop und als solche international tätig. Sie wurde 1988 in Wuppertal als erste von drei Töchtern in eine Künstler*innenfamilie geboren und wuchs in Remscheid auf. Ihre Gesangsstudien absolvierte Zola u.a. am Jazzinstitut Berlin, am Rytmisk Musikkonservatorium Kopenhagen (RMC) und in Oslo, wo Sidsel Endresen ihre Mentorin wurde.
Im November 2020 veröffentlichte sie ihr Debütalbum ‚Longing for Belonging‘ auf Shahzad Ismailys Label figureight Records und wurde damit für den Deutschen Jazzpreis nominiert. The Guardian bezeichnete sie im Januar 2021 als eine der 30 »Best new artists in 2021«.
Von 2018 - '21 widmete sie sich berufsbegleitend einer Artistic Research am RMC in Kopenhagen zum Thema Stimme als Klangkörper und Ausdrucksmittel für die eigene Identität. Aktuell produziert sie ihr 2. Studioalbum »A Labour of Love«, das 2023 veröffentlicht wird und singt und komponiert für das improvisierende Vokalensemble »Of Cabbages And Kings«.
Beim Unterrichten legt Zola viel Wert auf Offenheit und Augenhöhe, um ihre Schüler*innen auf ihrem individuellen künstlerischen und klanglichen Weg zu unterstützen.
Unterrichtssprachen: Deutsch (Muttersprache), English
JOHANNES ARON PINTER
Johannes Aron Pinter ist Sänger, Songwriter, Komponist und Pädagoge im Bereich Popularmusik. Aufgewachsen in Wien, begann seine künstlerische Karriere bereits im Kindesalter auf Musicalbühnen und im österreichisch-deutschen Film und Fernsehen. Als Sänger steht er laufend als Solist mit diversen Orchestern und Bands auf der Bühne. Durch seine erfolgreiche Teilnahme an »The Voice of Germany» oder der Netflix-Produktion »Sing On!» erreichte er zudem ein breiteres öffentliches Publikum.
Zudem ist Johannes als Komponist bei Musicalproduktionen und als Songwriter für andere Künstler*innen aktiv. Er war Preisträger des Bundeswettbewerbs »Prima La Musica» in den Kategorien Gesang und Klavier und belegte bereits in seiner Jugend zahlreiche Fortbildungen diverser Gesangstechniken wie CVT oder Estill Voice Training®.
Nach seinem abgeschlossenen Bachelorstudium an der Popakademie Baden-Württemberg zog Johannes 2024 nach Berlin. Seine andauernde Faszination für Stimme und ihre Möglichkeiten spiegelt sich auch in seinem Unterricht wieder. Dessen Ziel ist es immer die eigene Kompetenz der Schüler*innen zu fördern und ihnen somit einen kreativen und vor allem gesunden Umgang mit ihrem Instrument zu ermöglichen.
Unterrichtssprachen: Deutsch (Muttersprache), English
JOACHIM RIBBENTROP
Joachim Ribbentrop studierte Jazz- und Pop-Gitarre an der Musikhochschule Stuttgart sowie am Conservatorium van Amsterdam, mit dem Schwerpunkt »Improvisation through non-Western techniques«. Es folgten ausgedehnte Konzerttätigkeiten, unter anderem Konzertreisen nach Abu Dhabi mit dem Landesjazzorchester und nach Casablanca mit dem Maxwell Street Orchestra sowie Engagements am Staatstheater Stuttgart und in der Band des Entertainers Kay Scheffel.
Als Pädagoge hat Joachim über 15 Jahre Berufserfahrung. Er war Lehrbeauftragter für Gitarre an der Clara Hoffbauer Fachhochschule in Potsdam und unterrichtet Kinder, Jugendliche und Erwachsene in elektrischer und akustischer Gitarre.
Der Schwerpunkt seines künstlerischen Schaffens liegt in der Jazzmusik. Joachim hat neben Studioaufnahmen und reger Konzerttätigkeit mit anderen Bands mehrere Alben mit dem Berliner ClubJazz-Kollektiv Miramode Orchestra veröffentlicht. Aktuell konzertiert er regelmäßig mit dem Acoustic-Jazz&Pop-Trio Bellablu.
Unterrichtssprachen: Deutsch (Muttersprache), English
VICTOR RODRIGUEZ
Victor Sepúlveda Rodriguez ist ein deutsch-chilenischer Artist und Gesangslehrer für Einzelunterricht und Chor, der in Berlin lebt. Sein Leben lang hat er seine erlernten Fähigkeiten weitergegeben und schätzt die gemeinsame Arbeit an der menschlichen Stimme sehr. Jede Stimme ist für ihn einzigartig und vielseitig, was ihn immer wieder aufs Neue fasziniert. In seiner langjährigen Erfahrung als Gesangslehrer in verschiedenen Städten hat er zahlreiche Schüler:innen, Chöre unterschiedlichen Alters und Studierende unterrichtet und begleitet. Seine besondere Stärke liegt in seiner Empathie und Geduld, die ihm helfen, individuell auf die Bedürfnisse jeder Person einzugehen.
Während seines Bachelorstudiums im Bereich Jazz an der Hochschule für Musik »Carl Maria von Weber« Dresden und seines Masterstudiums an der Popakademie Baden-Württemberg in Mannheim konnte er eine Vielzahl an Stilrichtungen und Techniken kennenlernen und verinnerlichen. Sein eigenes Lehrsystem besteht aus einer Vielfalt an Bausteinen, die es seinen Schüler*innen ermöglicht, ihr stimmliches Fundament zu errichten. Er legt großen Wert auf die körperliche Arbeit und betont gleichermaßen die Bedeutung des Bewusstseins von Seele und Körper. Um seine pädagogischen Fähigkeiten zu erweitern und die Verbindung zwischen Körper, Geist und Musik zu vertiefen, hat Victor eine Ausbildung zum Hot-Yoga-Lehrer absolviert.
Unterrichtssprachen: Deutsch (Muttersprache), Español (lengua materna), English
NINA ROTNER
Nina Rotner, geboren und aufgewachsen in Slowenien, studierte Theologie an der Universität von Ljubljana und Gesang am Jazz Institut Berlin (JIB). Weitere Stimm-und Lehrqualifikationen erhielt sie im Rahmen des ESTILL Voice Training®. Nina ist zertifizierte Alexandertechnik-Lehrerin (ATVD). Sie trat in Jazzclubs, bei internationalen Jazzfestivals und in slowenischen TV-Shows auf und leiht verschiedenen slowenischen Zeichentrickfiguren ihre Stimme. In zahlreichen Big Bands und anderen Formationen in Slowenien und Deutschland ist sie als Solistin oder als Sidewoman zu erleben. Im Jahr 2015 erschien bei Laika Records ihr Debut Album »In This Time«. Als Schauspielerin, aber auch als Drehbuchautorin arbeitete sie mit namhaften Regisseur*innen und Schauspieler*innen auf der Bühne zusammen und wirkte in slowenischen Filmen, Kurzfilmen und Werbefilmen mit. Nina ist Teil des a cappella Weltmusikensembles Aquabella, mit dem sie in Deutschland, Europa und Asien Konzerte und Workshops gibt. 2013 gewann sie den internationalen Jazzgesangswettbewerb »Voicingers« in Polen.
Seit 2018 ist Nina zudem musikalische Leiterin der Jungen Deutschen Oper (ein Projekt der Deutschen Oper Berlin).
Unterrichtssprachen: Slovenski (Materni jezik), English, Deutsch, Srpskohrvatski/српскохрватски
HANNE SCHELLMANN
Hanne Schellmann ist Sängerin und Gesangspädagogin mit langjähriger Erfahrung in den Bereichen Jazz, Pop, Singer-Songwriter und A-cappella-Musik.
Ihr Studium für Jazzgesang an der Hochschule für Musik »Franz Liszt« in Weimar sowie der darauf aufbauende dreijährige Studiengang am Lichtenberger® Institut für angewandte Stimmphysiologie bilden die Grundlage ihrer künstlerischen und pädagogischen Arbeit. Seitdem unterrichtet sie mit Begeisterung nach der Lichtenberger® Methode und unterstützt Sänger*innen dabei, ihr stimmliches Potenzial auf körperlich fundierte Weise zu entfalten.
Künstlerisch ist Hanne seit vielen Jahren aktiv: Als Mitglied der vielfach preisgekrönten A-cappella-Formation Niniwe konnte sie auf internationalen Bühnen in Europa und Asien auftreten und an sechs erfolgreichen CD-Produktionen mitwirken. Parallel dazu hat sie stets ihre Liebe zu Singer-Songwriter-Projekten weitergeführt und tritt auch Solo mit eigener Gitarrenbegleitung auf.
Unterrichtssprachen: Deutsch (Muttersprache), English
NINA SCHUHR
Nina Schuhr studierte zunächst Anglistik/Amerikanistik und französische Philologie in Potsdam und wechselte 2014 an die Hochschule für Musik »Carl Maria von Weber« Dresden, wo sie ihr Studium in Jazz/Rock/Pop-Gesangspädagogik und Komposition abschloss. Darüber hinaus besuchte sie Workshops bei Anne-Marie Speed (ESTILL Voice Training®). Nina steht in erster Linie mit ihrer fünfköpfigen Vocal Band Blended auf der Bühne (2017 2. Preis und Magenta Newcomer Award bei vokal.total in Graz), agiert als Backgroundsängerin für diverse Projekte und lässt als Singer/Songwriterin ihre authentischen Eigenkompositionen erklingen. Als Gesangspädagogin unterrichtet sie in Dresden und Berlin, arbeitet freiberuflich als Komponistin, Arrangeurin, Übersetzerin und Texterin und schreibt aktuell an ihrem Debütalbum.
Unterrichtssprachen: Deutsch (Muttersprache), English (Native speaker)
Momentan in Elternzeit
ANNA BOLZ
Anna Bolz ist Sängerin, Gesangspädagogin und Chorleiterin im Bereich Jazz/Rock/Pop. Sie absolvierte ihr Studium an der Hochschule für Musik »Carl Maria von Weber« Dresden und hat die 1,5jährige Fortbildung am Lichtenberger® Institut für angewandte Stimmphysiologie abgeschlossen. Sie war Teil des Singer-Songwriter-Duos Miss O’Paque, mit dem sie ein eindringliches Debütalbum vorlegte. Anna leitet den Feature Chor Berlin – mit dem sie jüngst als Feature Act von Alice Phoebe Lou auf der Bühne stand.
Unterrichtssprachen: Deutsch (Muttersprache), English
NORA SEIDEL
Nora Seidel studierte Musikerziehung Popgesang am Institut für Musik der Hochschule Osnabrück. Nach ihrem Bachelor schloss sie ein Masterstudium als »Performing Artist« an der Popakademie Baden Württemberg an. Nach dessen Abschluss zog sie Anfang 2023 nach Berlin, um ihre musikalische Arbeit unter dem Namen KIKI voranzubringen. Hier nahm Nora bereits an mehreren Songwriting Sessions teil und veröffentlichte ihre Single »Grabstein«.
Noras Interesse an der menschlichen Stimme und der Wunsch, Menschen unterschiedlichster Hintergründe dieses wundervolle Instrument näher zu bringen, zeigt sich in ihrem musikpädagogischen Ansatz: hier liegt ihr Fokus auf der Arbeit mit Emotionen und zielt darauf, den Zugang zur ganz eigenen Stimme freizulegen. Dies verknüpft sie mit diversen Strategien, die bis in die Schauspiel- und Performancekunst reichen, um den musikalischen Austausch zwischen Stimme, Körpergefühl und Selbstbewusstsein zu verbinden. Im Rahmen ihres Gesangsstudiums erwarb sie Kenntnisse über verschiedene Stimmbildungsmethoden, z.B. »Estill Voice Training System Level One and Two«.
Nora ist nicht nur im Gesang, sondern auch im Rap zu Hause und hat ein eigenes Konzept entwickelt, um ihren Schüler*innen Phrasing, Timing und Flow nahezubringen.
Unterrichtssprachen: Deutsch (Muttersprache), English